Mit Riesenschritten geht es nun dem Ende des Schuljahres entgegen. Nun stellt sich für uns Instrumental-Pädagogen wieder die Frage: Wie kann ich dafür sorgen, dass meine Schüler ihre Musizierfreude in den Sommerferien nicht verlieren? Die Motivation über so eine lange … Weiterlesen →
Schüler zu einer flexiblen, lockeren Bogenhaltung zu führen, bei der sich die Finger – wie es scheint – den Bewegungen des Bogens immer fein „anpassen“, ist eine große Aufgabe. Schließlich wollen wir ja einen klaren, vollen Ton erzeugen, und es … Weiterlesen →
Im letzten Beitrag ging es darum, eine erste Flexibilität der Finger beim Greifen in der 1. Griffart auf einer Saite zu entwickeln. Grundlage für eine saubere Intonation ist eine klare Tonhöhenvorstellung im Fünftonraum, die jetzt – im nächsten Schritt – … Weiterlesen →
Im letzten Beitrag ging es darum, wie man Kinder zu einer klaren Tonhöhenvorstellung im Fünftonraum führen kann. Das ist die Basis, auf die wir beim Erlernen einer sauberen Intonation aufbauen. Heute folgt nun die Fortsetzung: Saubere Intonation in der 1. … Weiterlesen →
Das Erlernen einer sauberen Intonation innerhalb der 1. Griffart gehört zu den zentralen Themen im Anfänger-Unterricht. Selbstverständlich kann man am Anfang Klebestreifen (wie Bünde bei einer Gitarre) oder Klebepunkte am Griffbrett anbringen, um den Kindern eine kleine Orientierung zu geben. … Weiterlesen →
